Игра «Рыбалка» - как правильно играть с максимальной пользой для ребенка

«Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок». В.А. Сухомлинский.

Игра «Рыбалка» способствует всестороннему и эффективному развитию восприятия, зрительно-двигательной моторной координации и речевой функции. Наряду с развитием мелкой моторики развиваются память, внимание, ловкость, глазомер, а также словарный запас вашего малыша. 

«Рыбалка» способствует коррекции и улучшению зрения у детей. Она развивает и упражняет зрительные функции как: фиксация взора, локализация и прослеживание, способствует улучшению бинокулярного зрения, что очень важно для детей, имеющих те или иные зрительные нарушения.

Вся игра состоит в том, чтобы ребёнок, с удочкой в активной руке (у «правши» - в правой, у «левши» - в левой), «ловил» рыбок одну за другой, не помогая себе пассивной рукой. Обе руки разрешается использовать только для снятия рыбок с крючка.

Координация взаимодействия «глаз-рука» отрабатывается при каждой попытке точного «наведения» крючка на «рот» рыбки. Поначалу это довольно сложное задание для малыша. Главное: следите, чтобы ребёнок «ловил» рыбку всегда только одной рукой, держащей удочку, и не помогал «насаживать рыбку на крючок» другой рукой.

Удочка в данном случае является для ребёнка орудием труда («продолжением руки»), а ребёнок учится координировать действия своей руки, ориентируясь на положение рыболовного крючка. Глаза ребёнка будут контролировать действия рук, а руки будут направлять движение глаз. В процессе формирования зрительно-моторной координации идёт развитие мозга.